2012年《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）中明确指出：高校要加强创新创业教育和就业指导服务。把创新创业教育贯穿人才培养全过程”。各级政府也非常关注创新创业，开始加大对高职院校创新创业教育工作的支持力度。基于此，学校在顺利完成建院10周年庆典、第二轮人才培养工作评估及包头市高校党建工作会议召开之后，启动了自治区级示范性高职院校申报、建设工作。此次示范院校建设中，能源工程学院除完成专业建设、人才培养模式转型、校企合作、师资培养等具体工作外，承担了学校创新创业平台项目建设。

创新作为推动我国经济社会发展的原动力，已经越来越受到全社会的认同与重视。培养具有创新意识和创新能力的人才，是创新型高职院校的历史使命。学生的实践能力和创新精神显著增强”是当前教育部实施质量工程”的主要建设目标之一，在我校大力开展创新教育既是我校完成服务地方经济发展的使命，也是我校自身发展的需要。

能源工程学院全体教师殚精竭力，出台创新创业建设方案，旨在建立三部一会”的运行机构；构建三融合”的创新创业课程体系；实施项目引领、过程模拟、绩效评价”的培养模式；搭建集教学、、竞赛、服务”于一体的硬件平台；在学校创业创新领导小组的指导下，造就创新创业环境、建立激励机制、形成创新创业氛围，打造一个创新型校园。

创新创业平台建设内容包括创新创业管理机构建设、管理制度建设、创新创业教育教学体系建设、创新创业教育实践与竞赛体系建设、创新创业教育服务体系建设、创新创业基金申请、管理制度建设和创新创意协会建设等几部分。其中，创新创业教育与素质教育相融合；创新创业教育与技能培养相融合；创新创业教育与文化熏陶相融合，使创新创业教育贯穿人才培养全过程。

构建创新教育基地平台宗旨是培养大学生创新创业能力，锻炼团队精神；强化实践意识，提高综合素质；丰富第二课堂，活跃求知氛围；采用新型教育培养模式，提供全程个性化辅导，为学生的最终就业打下坚实的基础。我校十分重视学生创新精神与创业实践能力的培养，强化实践教学，把培养大学生的创新精神和创业实践能力作为教育教学改革的重点。在我校开展创新创业教育，建设创新创业平台对于为地方经济发展培养具有创新意识、创业精神的高素质技能型人才，对于开阔我校学生的就业思路与途径，对于进一步促进我校的教学改革、改善学风，推动我校的人才培养模式转型、加强内涵建设都具有重大而深远的意义。