2015年是全面深化改革的关键之年，也是我区完成“十二五”规划的收官之年。认真做好新常态我区高校毕业生就业创业工作，为自治区经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力支持，是当前和今后一个时期一项重要而紧迫的工作任务。为确保“稳量提质”（即：继续保持高校毕业生初次就业率基本稳定在85%左右,就业创业人数持续增加、质量不断提升）总目标如期实现，内蒙古教育厅及各高校将积极采取有力措施认真落实自治区“8337”发展思路和全区教育工作会议精神，不断深化教育领域综合改革，加快完善就业创业师资队伍和信息化建设步伐，广泛开展创业教育、创业培训和创业实践活动，鼓励更多毕业生到城乡基层、中小企业、艰苦边远地区就业和自主创业，促进就业困难毕业生特别是蒙古语授课毕业生的充分就业。突出一个重点。把创业教育和扶持大学生自主创业作为工作的重点。将创业教育纳入教学计划，开好上好创业课程，邀请创业成功人士、企业家担任创业导师，认真解决好大学生创业与学业的矛盾。积极组织学生参加创新创业竞赛、创业培训等各类创业实践活动，多渠道、多方式提高学生创新意识和创业能力。充分利用微信、微博、论坛、社区等新媒体优势，加大宣传力度，积极引导高校毕业生理性创业，努力营造全社会褒奖成功、宽容失败，关心支持大学生创业的浓厚氛围。主动加强与政府、社会各方的协作，进一步推动高校创业基地建设，为大学生提供低成本的生产经营场所和企业孵化服务。
抓好两条主线。一是要以社会需求为导向，改革人才培养模式。紧紧围绕自治区“8337”发展思路和产业结构调整需要，进一步优化学科专业结构，转变人才培养模式，完善实践教学体系，以增强毕业生就业创业和职业转换的能力，实现培养与就业的无缝对接，深度融合；加快蒙汉语兼通的应用型、技能型少数民族专门人才的培养，在提倡使用多种语言授课的同时，鼓励蒙古语授课大学生跨专业、跨学科选修的学习模式，辅修汉语授课的第二学位、第二专业或应用类课程；高标准、高质量的编制发布毕业生就业质量年度报告，在总结2014年度就业质量报告发布工作经验的基础上，进一步研究完善对策。强化就业质量报告反馈机制及招生、培养、就业联动机制，推动高校以社会需求为导向改革人才培养模式；二是要以促进就业创业为根本，提升指导服务。进一步把促进毕业生就业创业工作摆在突出重要位置，继续加大“四到位”投入力度，全面落实和深化“一把手”工程，主要领导亲自抓、负总责，定期听取毕业生就业创业工作汇报，协调解决工作中遇到的问题。注重发挥院系、辅导员、班主任、学生干部的作用，调动学校各方面的积极性，共同做好毕业生就业创业工作；树立以人为本促进就业的工作目标，确立毕业生和用人单位双满意的工作标准，通过开展就业指导课程观摩、评选等活动，建设一批高水平的职业发展和就业指导精品课程；加强对就业创业教育规律的研究，提高就业指导的针对性和时效性，特别要加强就业观念教育和就业心理指导，增强就业技能指导和精细化的服务；突出加强就业指导内涵性建设，打造升级版就业指导服务体系。举办形式多样的就业创业指导师培训，着力打造一支专业化、职业化的创业教育师资队伍，不断提高创业教育质量。
搞好三项服务。一是要强化就业信息服务。今年内蒙古教育厅将全面启动“内蒙古大学生就业招聘服务平台”的推广应用，从根本上解决我区地域狭长、高校分散，毕业生、用人单位求职招聘成本过高的弊端，进一步解决盟市高校与中心城市高校毕业生求职信息不对称的问题，全面掌握我区高校毕业生就业市场需求状况，为今后高校专业设置提供重要的决策参考；进一步促进与相关单位的业务合作，逐步实现信息发布实时化、网络招聘常态化、业务管理网络化，网上就业服务“全天候、多功能、广覆盖”。二是要强化就业政策服务。近年来，国家和自治区先后出台了多项促进大学生就业创业的政策措施，形成了比较系统的政策体系。要运用多种手段加大宣传力度，把现行政策讲清楚、讲透彻，确保每一位毕业生都知晓政策，用好政策，充分发挥政策的引领作用，促进在自主创业、基层就业、入伍预征等方面参与人数进一步增长。三是要强化弱势群体帮扶。要把解决家庭经济困难毕业生、残疾毕业生和就业确有困难的女大学生以及少数民族毕业生(重点是蒙古语授课毕业生）就业问题作为当前工作的重点，以钉钉子的精神强化“一对一”帮扶力度；要充分利用现有政策，加强对蒙古语授课毕业生就业的分类指导和服务工作；持续做好离校未就业毕业生的就业服务工作，对这部分毕业生要关心到底、重点推荐、跟踪服务，为有就业意愿的毕业生及时提供岗位信息和求职指导，切实做到“离校不离心”。
