2022年3月14至3月17日，经济管理系六个专业教学学团队先后开展线上教研活动。
本次教研活动针对前两周线上教学情况研讨交流。各团队成员从教、学两个方面分享了各自的线上教学经验与体会，同时也提出了在线上教学中遇到的困难和问题，并针对提出的问题进行交流讨论，探索解决的方法。
在教的方面，一是认识到网络授课互动最重要，通过平台设置的各种课堂互动功能，提高在线教学质量；二是对教师的业务能力提出新的要求，体现在教学设计和信息化技术两个方面，针对线上教学的特点，需要教师通过创新教学设计，提高学生的学习兴趣，而要想在信息化平台上落实教学设计，就要求教师具备一定的信息化水平，这对线上教学不太熟练的老师是一个挑战。
在学的方面，一是线上教学难以掌握全部学生的学习状态，对于不自律的学生就需要线下多督促；二是充分利用信息化平台对作业、练习、考试的统考数据，针对没有掌握的知识点、针对知识点掌握不扎实的学生进行因材施教。
通过本这次教研活动，更好地促进了教师信息化水平提升，提高了线上教学质量。