今年10月10日是第26个“世界精神卫生日”。为广泛宣传普及心理健康教育知识，倡导科学健康的精神生活，关注全校大学生心理健康，营造理解、接纳、关爱的校园心理文化氛围，我校决定组织开展“ 10.10世界精神卫生日大学生心理健康宣传教育活动月”活动。现将有关事宜通知如下：
本次宣传教育活动月以学校活动与各学院活动相结合的方式进行。活动安排内容如下：
承办：各二级学院（具体由心理辅导老师和各班级心理委员负责)。
目的: 进行大学生心理健康知识宣传，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建锻炼心理素质、提高心理承受能力的平台，通过心理健康知识宣传、热线、专题片等宣传，使大学生了解自我,保护心灵,探索自我心灵成长的方法和途径,提高学生在适应环境、管理自我、学习生活、人际交往、交友恋爱、求职就业等各方面的能力。
要求:有宣传内容、图片、专题片等佐证材料。（在各班级开展心理班会）
目的：让学生意识到心理健康对我们自身的重要性，教育引导大学生珍爱生命、感恩生活、快乐成长。
目的：基本掌握各学院新生的心理健康状况，为有针对性做好心理健康教育工作提供基础材料。
（由大学生心理健康教育指导中心负责实行，具体安排另行通知）
4、建立重点学生档案（具体由各二级学院心理辅导老师负责）
目的：根据心理测评情况，建立学生个人心理档案，实施“重点教育管理责任制”，确保学生“身心健康”。
5、新生班级心理委员、宿舍心理保健信息员的心理健康教育知识培训。
目的：对新生班级心理委员、宿舍心理保健员开展培训，掌握一定的心理工作能力，确保“五级”心理健康教育工作体系的正常运转。
（由大学生心理健康教育指导中心负责实行，具体安排另行通知）
6、朋辈辅导——安排高年级的同学帮助大一的同学适应大学生活，以交流和讨论等多种形式展开（各二级学院承办，具体由各学院心理辅导老师、班级心理委员复杂）。
朋辈辅导概念简介：“朋辈”是指同龄或年龄相近者，他们通常有共同的价值观念、经验和生活方式等，朋辈辅导是在人际互动过程中，人们互相给予心理安慰、鼓励、劝导和支持，提供一种具有类似于心理咨询功能的帮助活动，从而使参与者的心理素质向积极方向发展。
1、各二级学院要按照学校的总体安排部署，结合本学院实际开展特色鲜明，富有实效的大学生心理健康教育宣传活动，引导学生树立阳光心态，提高学生的心理素质。
2、注重活动的宣传报道工作，不断扩大活动的影响范围。
3、各学院将今年“10.10”活动总结材料、活动过程的图像资料及相关材料复印件于11月20日前报大学生心理健康教育指导中心。
