主题教育开展以来，包头轻工职业技术学院紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，全面贯彻落实习近平总书记对第二批主题教育作出的“五个更加注重”和“三个实实在在”重要指示精神，紧扣目标要求，系统谋划、统筹推进。把握服务学生成长成才、服务地方经济社会发展这个首要任务，持续推动学习和调研成果向破难题、促发展、办实事转化，切实打通思想堵点、发展难点、师生淤点。
一、主要做法及成效
（一）聚焦主题主线，强化理论学习。一是深学细悟，强大思想武器。学院党委领导班子切实发挥“头雁效应”，坚持先学一步、多学一点、深学一层，将主题教育理论学习纳入党委理论学习中心组和“第一议题”学习，深入开展集中学习和个人自学，紧紧围绕习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，将铸牢中华民族共同体意识作为主线，把习近平总书记关于教育、职业教育的重要论述作为强化学院立德树人的理论根基，学院将上述内容梳理汇总，印发学习资料汇编16期，确保理论学习向基层延伸。二是带头领学，推动有效覆盖。党委书记带头讲专题党课4次，听课师生人数30600余人，领导班子其他成员到分管部门讲专题党课8次，其他处级干部到所在党支部讲党课104次，示范带动师生党员集体学习358次、专题研讨132次。分类推进班子成员、处级干部、普通党员、学生党员和退休党员的学习；在外实习的学生党员，建立党员学习工作群，实时推送自学资料，每两周周末晚上由系（部）书记组织线上学习讨论。对退休党员开展了2次线下党员大会集中学习和4次支委会集中学习。三是延伸基层，丰富学习形式。基层党组织充分发挥战斗堡垒作用，学院党委灵活运用“四教融合”，通过部分师生党员参加集中听课，其余全部师生按班级参加线上听课的方式，确保思想传导基层，真正做到思想入心入脑入课堂。基层党组织依托“三会一课”开展集中学习513次，围绕“感党恩、听党话、跟党走”群众教育实践活动开展主题党日活动102次。
（二）破解难题，深入调查研究。一是选题围绕职业教育实际。学院党委紧扣中央大兴调查研究方案中明确的12个方面内容和市委47条选题，围绕学院党的建设、教育教学、产教融合、科教融汇、干部队伍建设、师德师风等领域，靶向确定110项调研课题。二是做好“两个服务”重要职责。学院党委围绕高质量服务学生成长成才、高质量服务地方经济社会发展是职业院校的重要职责，提出“三访三促”调研工作思路（走访师生促服务、走访部门促融合、走访企业促提升）。综合运用实地走访、个别访谈、座谈交流、明察暗访、现场办公、问卷调查等方式，深入师生、企业、旗县区、市直部门、中职学校开展调研500多次。三是调研成果惠及师生。围绕调研选题，学院处级以上领导干部共梳理出439个问题，主要包括党的建设、服务师生、服务企业、服务中职学校、作风建设等五个方面的15类情况，通过走访调研、综合研判，现场解决问题19个；通过提出解决措施、形成制度办法等举措，解决问题266个，总结形成调研成果制度办法90项、实践举措200余项。
（三）找准服务，融入地方新发展格局。扎实提升“两个服务”质量是办好“两件大事”、践行“一个创新、三个实现”的基础和内在要求，也是学院生存与发展的根本所在。探索产教融合新路径，建设现代产业学院是落实“产教融合、科教融汇”的有效载体。学院党委围绕构建现代产业学院，召开中心组专题学习（扩大），就《关于推动内蒙古高质量发展奋力书写中国式现代化新篇章的意见》对全院副科级以上干部进行专题解读，对照任务内容，部署学院服务我区重点产业发展的落实举措。班子成员运用“四下基层”十六条措施深入各系部开展专题调研62次，党委先后召开三轮构建产业学院论证会，在全院上下打破固有思维模式、统一思想认识、明确构建路径。聚焦建设国家重要能源和战略资源基地、国家重要农畜产品生产基地战略目标，立足学院的优势特色专业，确定了绿色食品加工等5个重点发展的产业学院建设方案。经过驰而不息的努力，已经建成并投入运行。目前，我院以独创的“中高企一体化”人才培养模式为载体，已与全区25所中职学校、19家大中型企业确定“中高企”贯通培养合作订单班142个，招生人数4565人，派遣20余名教师赴中职学校进行实训指导，有效破解中职招生难、实训指导教师缺乏、校企合作难、企业招工难问题。
二、经验启示
（一）必须把学懂弄通看家本领作为根本任务。开展主题教育是提高全党马克思主义水平、保持党的团结统一的重要途径。作为职业院校，学院党委坚持全面系统学和突出重点学相结合，在全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、核心要义、实践要求的基础上，密切联系职业教育实际、学院工作，学深悟透习近平总书记关于教育、职业教育的重要论述。实践证明，通过学思践悟，全院广大干部师生在深入落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的认识更加清醒、路径更加清晰；在回答好职业教育“大有可为”的同时，践行好“大有作为”的底气更足、干劲更强。
（二）必须把压紧压实主体责任作为坚强保证。开展主题教育为强化全面从严治党主体责任落实、把全面从严治党向纵深推进提供了良好契机。学院党委把开展主题教育作为首要政治任务，坚持以上率下，加强组织领导和示范引领，多措并举压实各党组织书记第一责任人责任，为全院主题教育扎实推进提供有力保障，受到了中央指导组、自治区督导组的充分肯定。实践证明，只有坚持高位推动、层层带动，党内集中教育才有强大推动力，才能形成上下协同、各方协力的生动局面。
（三）必须把用好“四下基层”经验作为重要抓手。开展主题教育不能“自说自话”、“自弹自唱”。学院党委在主题教育期间，深刻挖掘、充分运用“四下基层”和“四优四解”工作法蕴含的精神实质和实践要求，带领各级领导干部深入基层了解师生所需、企业所急，实打实的解决了一批教学设备陈旧、教师学历提升、企业用工短缺等急难愁盼问题。实践证明，只有践行党的根本宗旨，深入群众、贴近师生、服务企业，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，才能得到人民群众的认可。
（四）必须把服务地方经济社会高质量发展作为首要任务。开展主题教育不能游离于党的中心任务之外，不能脱离经济社会发展的火热实践。作为职业院校，学院党委把以学促干作为主题教育最终落脚点，紧扣办好两件大事，忠诚践行“一个创新、三个实现”重要指示，聚焦全市打造教育高地要求，以产教融合为引领，全力构建现代产业学院，深入推进“中高企”一体化人才培养模式，服务地方经济社会高质量发展。实践证明，只有坚持教育实践两手抓、两促进，防止“两张皮”，才能彰显党的创新理论的真理力量和实践伟力，展现高职院校的担当作为。
