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轻院要闻

中高企一体化培养人才 打造产教融合“轻院样本”

“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。”20214月,习近平总书记对职业教育作出重要指示,“要深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革;加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”

随着“四基地两中心一高地一体系”建设的日益深入,包头市对多元化、多层次高素质技能人才的需求,亦呈高速增长态势。

根据党和国家关于职业教育要实现产教深度融合、中职高职紧密衔接的要求,包头轻工职业技术学院积极贯彻落实立德树人根本任务,并主动对标包头“四基地两中心一高地一体系”需要,以中高企一体化协同培养、校企合作深入推进为基本任务抓手,加快打造“中(职)高(职)企(业)”产教联合体,构建“中高一体、工学结合、多元发展”人才培养体系,提高了人才培养质量,提升了社会服务能力,形成了中高企一体化人才培养打造产教融合的轻院样本。

走出去、请进来,顶层设计推进中高企一体化贯通发展



为了让更多中职学生进一步提升学历,也为了让更多职业学校学生在包头找到称心满意的工作,留在包头创业发展,服务地方经济。今年以来,学院加大与包头市以及周边盟市的中职学校、企业的对接力度,采取走出去、请进来的模式,书记、院长带队深入包头市以及赤峰市、鄂尔多斯市、巴彦淖尔市的10余所中职学校与50多家企业调研走访,深度掌握中职学校的专业设置和学生的升学情况,深入了解企业的主营产业发展规划和技能用工需求;同时,多次邀请各中职学校校长、企业负责人来校举行中高企一体化贯通发展座谈会,共同探索职业教育“中高企一体化”人才培养模式。在此基础上,召开了中高企一体化人才培养项目推进会,牵头组建了由区内14所中职学校和11家企业组成的中高企一体化产教融合联盟,制定了《包头轻工职业技术学院中高职贯通培养工作实施方案》,明确了中职、高职、企业三方在专业规划、课程设置、教材开发、师资培训、教学设计、教学实施、基地建设等人才培养的工作重点,调动中职学校和行业龙头企业深度参与的积极性,在重要环节通力协作,持续推进现代职业教育体系建设,不断提升区域职业教育适应性,翻开“中高企”协同育人、产教融合的崭新篇章。



在具体推进过程中,学院先后以“3+3”、“3+2”等中高职一体化培养模式为平台,画好中高企同心圆,建立中职—高职—企业一体化的深度跨界融合培养模式。学院与合作中职校和企业成立工作专班,实施共同招生招工招徒、共同制定培养方案、共同开发课程与教材、共同组织教育教学、共同建设师资队伍、共同管理与考核评价的合作机制,坚持人才培养一体化、顶岗就业本地化,不断提升毕业生“留包率”,形成“校企协同、中高一体、育用贯通”高技能人才递进式培养的“轻院样本”,构建起中高企三方一体化、职业化、标准化育人用人共赢机制。



新理念、新方式,“定制化”人才培养实现入学即就业

事业因人才而兴,人才因事业而聚。近年来,包头市不断优化营商环境,大力开展招商引资,引进了一大批新材料、新能源行业的头部企业、新锐企业,同时也催生了大量的高技能人才用工需求。包头轻工职业技术学院精准对接包头市加速集聚的新材料、新能源产业集群需要,以中高企一体化协同培养人才为载体,探索订单式人才培养模式改革,不断完善中高企育人联动机制,助力解决企业用工难题。



2020年,与刚落户包头的弘元新材料(包头)有限公司加强深度合作,双方本着优势互补、资源共享、互惠双赢的原则,签订了深化校企融合、双元育人合作协议,建立了“弘元订单班”,利用各自优势共同培养人才,学生入校即入企,在为学生提供学历就业双保障的同时,深度创新中高企产合作教融合的方式方法。在不到2年时间里,接受企业培训授课的学生达500余人,毕业后直接在企业就职的应届毕业生100余人。



截至目前,学院先后与包头机电、包头机械、包头服务管理职业学校、包头财校、固阳职教中心、准格尔职业高中、赤峰元宝山第二职业中学、杭锦后旗职业教育中心、临河第一职业中等专业学校等14所中职学校以及包头弘元新材、包头弘元能源、内蒙古大全新能源、内蒙古新特硅材料、内蒙古鑫元硅材料、上海大众宁波分公司、现代牧业(集团)有限公司、世昇(天津)科技发展有限公司等11家企业建立合作关系,共确定各类订单班73个,其中:中高企三方订单班51个,中高双方订单班22个,涵盖29个专业、计划招生人数2550人。通过开展“订单班”,实现三方人才共育,三方优势互补,增强人才核心竞争力,提升职高“升学率”,高职“就业率”,就业“留包率”,形成“闭环式”人才培养模式基本运行机制。助力于职业教育更好地为产业服务、为社会服务、为区域经济发展服务,三方合力,共同谱写职业教育高质量发展的崭新篇章。



弘元新材料有限公司人力资源部经理高嘉彬表示:“加强校企合作,缩短了企业人才培养的周期,让学生在学校阶段就能了解掌握生产技术,这样的人才培养方式对助力企业发展,引领我市单晶硅行业赶超争先起到了强大的支撑作用。”

聚优势、育工匠,引企入教确保校企合作共赢

学院把握产业升级新机遇,充分利用企业的资金设备优势和学校的师资科研优势,按照“企业出设备、学校出教师”方式,吸引企业联合建设企业工作室、实验室、创新基地、实践基地,在校园内共建“企业校区”,推动专业建设与产业发展相适应,实质推进协同育人,集学生实训实习、企业员工培训、教师实践、教科研等功能于一体,通过提高企业参与办学深度,夯实产教联合体根基。例如,学院与优利康达科技股份有限公司合作共建新能源培训学院(中心),建成10个实验实训室可同时容纳500人开展风电机组变桨缩比、风电机组偏航缩比、登高及资源库等上百项实操实训,为学生在校期间就能够熟练掌握前沿一线技术提供了坚实保障。同时,面向行业开展特种作业、安全管理人员、技能鉴定工作及进网作业培训,帮助一百多名在岗职工提升专业技能。



近年来,先后与企业合作共建了“包头市工业机器人与智能制造应用工程中心”“内蒙古糖业发展技术促进中心”“京东集团产教融合协同育人基地”“护理培训基地”等,通过“技能提升培训”、“企业新型学徒制”、“1+X”证书载体等,扎实开展职业培训。面向企业现有产业技术工人开展学历、技能培训,构建符合企业需要的培训体系,设计岗位需求的实用课程,帮助技术工人学习新知识、掌握新技能、增长新本领,不断满足企业对于高素质高技能人才的需求。

此外,学院还选派优秀专业教师和学科带头人深入各中职学校,开展师资培训、学生技能提升实训,深化技术合作交流,联合开展企业技术应用、新产品开发等服务活动,以双方师资队伍素质的整体提高带动企业研发水平的整体提升。


未来,包头轻工职业技术学院中高企一体化人才培养将着眼包头市优势产业集群发展,紧密对接企业发展需求,精准定位人才培养目标,培养核心紧缺技术技能人才,提升人才培养的综合素质和技术技能规格,积极打造地方产业转型升级必备的人才蓄水池,让职业教育更直接更好服务区域发展,为包头优势产业集群升级提供新动能,贡献职业教育的轻院力量。

上一条:共同推动“中高企”协同育人——学院领导赴呼市部分中职学校调研交流
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