根据学校教学改革、人才培养模式全面转型发展趋势，国际学院早在两年前已预见到全院公共英语课程减少的情况，在积极引导和鼓励英语教师转型、转岗方面做了大量工作，使大部分教师做好了转型的心理准备。国际学院全体教师也积极响应学院分流号召，付诸行动，根据自己的兴趣爱好和特长，确定了自己转型的专业方向，并通过形式多样、内容充实、专业性强的培训课程提高自己对新专业的认知，积极参加专题报告、参观考察，参与交流讨论，及时转变自身角色。
自2012年12月起，国际学院进行了全员自愿报名选岗、业务能力考核和竞聘，根据考核结果和各位教师意愿，确保公正、科学、合理地为十六位教师重新安排了岗位。其中内部分流教师十二名，分流至餐饮旅游教研室三名教师、分流储备至航空服务专业五名教师、分流储备至人物形象设计专业四名教师（目前派往韩国进行专业学习），为国际学院遴选出了一个优秀、精干的教学团队。另有四位教师结合自己专业特点、未来发展方向，分流至学生工作部、经济管理学院、公共服务学院、图书馆各一名。
整个转型分流工作在学院领导科学领导下，平稳、有序、高效地进行并完成。由于动员早、准备充分，各位转型教师已及时从过去的教学经验中走出来,在新的领域大展拳脚，开拓创新。教师们纷纷表示通过此次考核、转型工作，每个人都受益匪浅，增强了使命感和责任感，提高了竞争意识，明确了今后的工作职责，也会以更饱满的热情投入到今后的工作中去。
