为丰富校园生活，提升心理健康水平，促进学生情感认知能力的发展，5月31日，化工与材料工程系开展校园心理情景剧大赛活动。此次心理情景剧大赛以各班为单位报名参赛，经过剧本筛选、层层选拔和严格评选，最终3个剧目从众多剧本中脱颖而出，入围大赛。参演剧目主题丰富，包括考试焦虑、校园霸凌、自我认识、原生家庭和心理创伤等。各班级参赛选手各展身手，向观众呈现了一幕幕精彩剧情。
校园心理情景剧大赛是学校心理健康教育的重要载体，它以戏剧形式，将大学生日常生活中的心理问题呈现在舞台之上，有助于营造良好的心理育人氛围，促进大学生正确认识自我，接受自我，解决心理困惑，获得心灵成长。
此次校园心理剧的成功举办是我系心理健康教育的有力实践，从演绎形式到剧本内容都充分展现了化工学子的独特风采。各班团队用生动的表演形式，让我系学子在观赏中感悟、在感悟中成长，为他们的心理健康成长注入了新的活力。同时，本次大赛拓宽了我系心理健康教育的渠道，推动了系部心理健康教育工作的深入开展，让同学们在轻松愉快的氛围中学习解决心理问题的方法，进一步提升了同学们的心理素质。未来，化工与材料工程系将持续开展更多的心理健康教育活动，为我系学子的美好未来奠定坚实的基础。
