根据内蒙古自治区总工会《关于开展2022年职业教育活动周相关活动的通知》要求，工会组织学院各级劳模就学习新《职业教育法》每人写一篇心得体会。
纪委办公室 付志勇
《职业教育法》从职业教育性质、地位、发展路径、教育管理等方面，把职业教育纳入新的法制化轨道，为职业教育高质量发展提供了坚实的法律保障。提升职业教育认可度，真正实现职业教育从“层次教育”到“类型教育”转变。进一步打通就业壁垒，鼓励职教学生潜心钻研技术技能，注重内涵发展，提高核心竞争力和吸引力，让职教学生更有底气。作为一名职业教育者，见证了中国职业教育的蓬勃发展，遇到了职业教育的最美春天。站在这一新的历史起点上，继续大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”新导向，尽力引导学生建立新时代的择校、择业观。坚持立德树人，传承好“劳模精神、劳动精神、工匠精神”，让职业学校的学生有更多的幸福感、成就感和获得感，推动职业教育高质量发展！
自动化系 李学飞
《职业教育法》对建设教育强国、人力资源强国和技能型社会具有重大意义。作为一名职业院校教师，深刻感受到了职业教育的重要性和国家对职业教育工作者的关心关怀，感受到职业教育工作者所肩负的职责和重担。我将以时不我待、只争朝夕的精神，以百倍的热情投身到职教工作中去，真正发挥好职教工作者应有的作用。坚持立德树人、德技并修，坚持面向实践、强化能力，坚持面向人人、因材施教，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，培养更多高素质技术技能人才、 能工巧匠、大国工匠。
自动化系 覃国萍
《职业教育法》让我们看到国家对职业教育的认识和发展路径越来越清晰，进一步明确了国家发挥企业的重要办学主体作用，推动企业深度参与职业教育，鼓励企业举办高质量职业教育；企业可以设置专职或者兼职实施职业教育的岗位。《职业教育法》体现了国家对职业教育工作者的关心和关怀，让职业教育工作者能全身心地投入到工作中去，真正发挥职业教育工作者应有的社会作用。作为一名高职教师一定要认真学习和贯彻执行，努力让自己成为一名四有好老师和出色的双师型教师，肩负起国家赋予职业教育工作者的重任。
经济管理系 孙莉
《职业教育法》提出的“弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”将引领年轻一代学子新的择校、择业观。作为高职院校教师的我们更应该不辱使命推动职业教育乘势而上。技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重要基础，对推动经济高质量发展具有重要作用。我将积极响应并认真学习贯彻《职业教育法》，坚持立德树人，弘扬社会主义核心价值观，深化三教改革，践行三全育人、弘扬劳模精神、厚植工匠文化。结合产业变革，引入行业新趋势、新规范、新技术，为将学生培养成为厚德强技、高素质技术技能型人才贡献自己的一份力量。
信息工程系 张尼奇
《职业教育法》对整个职业教育战线意义重大。作为从事职教工作十几年的职教工作者，我由衷地感到我国职业教育事业的春天来了。《职业教育法》为解决现存的职业教育遇到的一系列难题扫除了法制上、政策上、社会地位上、思想观念上的障碍。《职业教育法》明确了职业教育与普通教育具有同等重要地位，为职业教育重新进行了最重要定位，有利于促进职业教育高质量发展。并对促进产教融合、校企合作、人尽其才、待遇公平、提升职业教育认可度，都将发挥重要推动作用。《职业教育法》将引导全社会树立尊重劳动、尊重知识、尊重技术、尊重创新的观念，促进形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的社会氛围。
汽车服务系 王彩英
习近平总书记在参加首都义务植树时的讲话中说到：要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，要从小培养劳动意识、环保意识、节约意识，勿以善小而不为，从一点一滴做起，努力成长为党和人民需要的有用之才。
我们从事职业教育，要以“为谁培养人，培养什么人，怎么培养人”为教育的根本问题，肩负为国家培养高素质技术技能型人才的重任。要坚持党的领导，落实立德树人根本任务，传承红色基因，弘扬劳模精神和工匠精神。引导学生敬业乐业，努力学习，刻苦钻研，勇于超越，将“劳动光荣”“精益求精”内化于心，外化于行。培养学生良好的职业素养，以劳动模范为我们学习的楷模，为营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气而不懈努力奋斗。
能源工程系 张晓晖
《职业教育法》是我国职业教育发展的又一个里程碑，充分体现了国家对职业教育在推动新时代经济社会发展中的重要作用的高度认识。职业教育是与普通教育具有同等重要的地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。做为一名高职教师，要增强使命感和责任感，承担起为社会培养高素质技能型人才的重任，加强自身修养，钻研业务，不断改革创新。把“无业者有业，有业者乐业”职校宗旨落到实处、为职业教育步入一个新的发展阶段贡献自己的绵薄之力！
